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2024甘肅慶陽鎮原縣事業單位引進急需緊缺人才補充公告

發布時間:2024-03-05 15:39     瀏覽量:122

安徽省2024年中小學教師公開招聘省命題考試中學音樂學科筆試大綱

一、考試目標與要求

1. 考查考生對中學音樂課程基礎知識的理解 、掌握和運用。

2. 考查考生對與中學音樂課程相關的專業知識的理解、掌握和運用。

3. 考查考生對義務教育階段藝術課程標準、普通高中音樂課程標準的理解、掌握與應用。

二、考試范圍與內容

(一)學科專業知識

1.樂理

(1)五線譜和簡譜記譜法知識及簡 、線互譯。

(2)常用節拍(2/4 、3/4 、4/4 、5/4 、3/8 、6/8 、9/8 、5/8 等)記寫、各種節奏記寫;速度 、力度等基本要素及音樂常用記號。

(3) 音程、和弦的概念、三和弦、七和弦及其轉位的概念、構成、識別與記寫。

(4) 大、小調式體系和中國民族調式體系理論與實踐。

(5) 轉調、移調概念。2.多聲部音樂分析與寫作

(1) 正三和弦鍵盤和聲連接寫作。

(2) 屬七和弦及其轉位在伴奏中的應用。

(3) 自然音體系和聲的拓展運用知識與實踐。

(4) 副屬和弦的使用。

(5) 歌曲的基本特點和常見體裁。

(6) 歌曲旋律與歌詞關系,歌曲的旋律進行特點、節奏表現特點和基本調式規律。

(7) 歌曲主題寫作、發展手法以及基本創作規律。

(8) 一部式結構分析與寫作、二部式結構分析與寫作、三部式結構分析與寫作、變奏曲式與變奏曲分析與寫作、回旋曲式分析與寫作、奏鳴曲式分析(高中)。

(9) 鋼琴伴奏編配與樂隊編配常識。

(10) 能運用適當的和弦為音樂教材的歌曲編配鋼琴伴奏。3.中國音樂史與民族民間音樂

(1) 了解夏、商、西周、漢、唐、宋、元、明清直至民國等各時期的主要樂種形態及其特點、主要音樂家、主要音樂理論成就、具有時代特點的樂器、代表性音樂作品。

(2) 近現代音樂史的主要作曲家、主要作品、主要音樂史大事。

(3) 漢族民歌的體裁類型、特點,具有代表性的少數民族民歌與歌舞音樂的特點。

(4) 說唱音樂的種類及唱腔的主要特征,南、北方主要曲種的概況。

(5) 戲曲音樂的種類。

(6) 京劇的主要聲腔及代表性劇目。

(7) 安徽地方民族民間音樂(代表性民歌、戲曲、說唱等)相關知識。

(8) 四大類民族樂器,包括弓弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器、打擊樂器的主要樂器及其代表曲目。

4. 西方音樂史與外國民族音樂

(1) 古希臘、中世紀、文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、民族樂派等各時期的時代風格、代表音樂家及其代表作品。

(2) 二十世紀印象主義、表現主義、先鋒派、后浪漫風格的特征 、代表人物及其代表作品。

(3) 亞洲、非洲、北美洲、拉丁美洲、大洋洲代表性樂器、體裁、作品 。

(4) 管弦樂隊主要組成形式,木管、銅管、弦樂、打擊樂等樂器組常用樂器音色特點及表現手段等。

5. 音樂美學與藝術理論

(1) 音樂的學科特性。

(2) 音樂的功能。

(3) 藝術鑒賞的一般規律和審美心理。

(4) 藝術的特征(高中階段)

(5) 藝術的門類(高中階段)

(二)學科課程與教學論及其應用

1. 掌握中學音樂教學原則:情感性原則、體驗性原則、形象性原則、愉悅性原則、審美性原則。

2. 掌握中學音樂教學主要方法:體驗性音樂教學法、實踐性音樂教學法、語言性音樂教學法、探究性音樂教學法。

3. 熟悉音樂教材、采用有效的音樂教學策略進行教學設計。

4. 掌握音樂教學中常用的現代教育技術。

5. 掌握常規音樂教學的實施方法: 歌唱教學法(變聲期嗓音保護、

合唱指揮相關知識等)、樂理與視唱練耳教學法、器樂教學法、音樂欣賞教學法等。

6. 了解當代著名音樂教育體系:達爾克羅斯音樂教育體系及教學法;柯達伊音樂教育體系及教學法;奧爾夫音樂教育體系及教學法; 鈴木音樂教學法;綜合音樂感教學法等。

7. 理解和掌握課程標準:

(1) 《義務教育藝術課程標準(2022 年版)》、《普通高中音樂課程標準(2017 年版(2020 年修訂)》課程性質、基本理念、設計思路。

(2) 課程目標,包括核心素養內涵、總目標、學段目標。

(3) 課程內容,了解義務教育藝術課程的學科內容,掌握音樂學科的課程內容標準,包括欣賞、表現、創造、聯系等初中內容標準; 音樂鑒賞、歌唱、演奏、音樂編創、音樂與舞蹈、音樂與戲劇等高中內容標準。

(4) 課程實施,包括教學建議、評價建議、教材編寫建議、課程資源開發與利用、教師培訓與教學研究建議。

三、考試形式和試卷結構

1. 考試形式:閉卷、筆試。

2. 考試時間: 150 分鐘,試卷分值 120 分。

3. 主要題型:試卷客觀試題與主觀試題相結合,客觀試題有選擇題、填空題、判斷題、連線題、譯譜題等題型,主觀試題有簡答題、論述題、材料解析題、寫作或設計題(鋼琴伴奏編配、兒童打擊樂器編配、教學設計)等題型。

4. 內容比例:學科專業知識部分約占 70%,學科課程與教學論及應用部分約占 30%。

原標題:安徽省2024年中小學教師公開招聘省命題考試筆試大綱及筆試時間公告

文章來源:http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/tzgg/40693746.html

 

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